幼儿园中班主题系列活动八则：快乐的冬天（八）

斯律

活动七 ：《小壁虎的冬天》

活动目标：
1、在引导幼儿观察小壁虎的同时提出动物过冬的问题，并通过多种渠道使幼儿初步了解动物过冬的方法。
2、通过救助小壁虎的活动，培养幼儿的爱心。

活动形式:
集体教育活动

活动准备：
1、透明的小盒子、小壁虎一只。
2、各种昆虫及各种小动物的图片。
3、观察户外的各种昆虫。

设计意图	师幼互动	教育反思
1、初步了解小动物的过冬方式，有的动物冬天要冬眠。 2、培养幼儿的观察力，教育幼儿要爱护小动物。	一、发现小壁虎 （一）我们在户外游戏时发现一只冻僵了的小壁虎。 （二）我们首次听到小壁虎的叫声，好像在叫“我冷”“我冷”。 （三）我们商量要救活小壁虎。 二、小壁虎的家 （一）我们一同为小壁虎准备了一间透明的小房子。 （二）观察小壁虎是什么样子的，它有几个脚趾，几个手指， （三）通过观察幼儿发现小壁虎的舌头可以舔到眼睛上，而人的舌头只能舔到鼻子。 三、冬眠的小动物 （一）告诉幼儿有的小动物到了冬天会冬眠，这是它们保护自己的一种方法。 （二）延伸活动，带领幼儿到户外观察各种小动物，观察各种小动物的图片，告诉幼儿那种动物是要冬眠的，那种要迁移，那种要长很多毛。	这是一次随机教育，我们在户外活动时发现了一只小壁虎，通过查资料，找答案使幼儿初步了解了动物在冬天有不同的生活习惯。 通过观察、讨论幼儿对小壁虎有了更深刻的了解，观察能力、爱护小动物的能力有了较大的提高。