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主题由来:
幼儿对活动区中的放大镜很感兴趣,经常用放大镜来做游戏。
主要活动:
1、好玩的镜子
2、镜子真有用
3、眼睛的朋友
4、能干的放大镜
5、我用镜子做游戏
| | | | | | 运用多种感官,感知镜子的特征;了解镜子的用途,学会正确使用镜子;萌发幼儿爱科学的情感。 | 幼儿:这是什么镜子,怎么看东西这么大? 教师:这叫放大镜,想想爷爷奶奶看报时戴的眼镜,也可以把字放大,放大镜的用途很多,你们想不想知道? | | | | 家长资源:有关镜子的名称,功用等的文字、图片资料,网络资料。 |
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