幼儿园大班端午节主题系列活动：中国人的端午节（五）

斯律

活动四：谈话活动——我吃过的粽子
　　
活动目标：
　　1、引导幼儿围绕“粽子”这一话题谈话，能用连贯的句子表达自己的意思。
　　2、能够专注地倾听同伴谈话，理解别人的谈话内容，吸取有用的语言信息，以便及时做出反应，交流自己的见解。
　　3、再次重温粽子的由来，加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象，激发幼儿爱祖国的情感。
　　
活动准备：
　　每组一盘剥好的粽子及剥下的一片粽叶
　　
活动过程：
　　1、出示粽子，创设谈话情境，引出谈话话题。
　　2、幼儿自由观察粽叶、品尝粽子开展讨论。教师提醒幼儿注意语言的连贯性及注意倾听别人的谈话内容。
　　3、通过集体谈话、提问引导幼儿逐步拓展谈话范围。
　　4、组织幼儿讨论：端午节为什么要吃粽子。再次重温粽子的由来，加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象，激发幼儿爱祖国的情感。