中班主题：《植物宝宝怎样了》

斯律

《植物宝宝怎样了》（集体）

预设目标：
1、学习初步分类统计和分类记录的方法。
2、通过交流种植经验，积累相关知识。

环境创设:
根据天气情况，在自然角开展活动，图画纸，记号笔。

流程及提问：
一、统计：
1、经过一个多星期的种植，我们的自然角看上去怎么样？有哪些变化?
2、数一数：发芽的有几盆、开花的或者没有变化的、枯死的各有几盆？
3、共同讨论，将分类统计结果记录下来；用什么方法能记录下这些数字，并让别人看明白？

二、交流种植经验：
1、你的植物宝宝怎样了？你是怎样照顾你的植物宝宝的？
2、为什么它们会有不同的变化？
小结：各种植物的喜好不同，需要用不一样的方法照顾它们。
3、延伸：在这次种植中你有什么困难需要帮助或请教别人的？可以怎么办？