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文章来源:上杭县教师研修网
活动目标:
1.正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义。 2.在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力。
活动准备:
(1)环境布置:
设计一个温馨的数字5的家,家中有客厅、书房、饭厅、玩具室。
(2)活动材料:
1.1-5数字点卡、数字卡若干。同类,但大小、颜色、形状不同的5以内物品的图片若干,如4条小鱼、5只松鼠、3只青蛙、2只小兔、1朵花等。 2.同类的物品若干,如布置在饭厅中的5个小碗、4把勺子、6个盘子、5个苹果等;布置在玩具室中的6根跳绳等:布置在书房中的5把剪刀、5支铅笔等。
3.同类,但不同形状、颜色、大小的物品若干,如客厅中的花瓶中插有5朵颜色不同的花、镜框中数字5一家的合影、鱼缸中有5条不同种类的鱼;玩具室里有4只不同的皮球、6个不同的娃娃、5辆不同的汽车等
小班数学活动《感知5以内的数量》.doc
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