莆田市涵西幼儿园大班自主阅读活动：收集东，收集西

√小木秦゜°

执教者： 黄似冰  卓丽君

设计意图：
    《收集东，收集西》是一篇优美的散文诗，书中画面从自己的收集出发，逐渐延伸到他人的收集，进而扩展到自然界。让幼儿看到大自然中各种事物，现象，好像也存在着什么收集什么的关系。最后画面定格在妈妈对宝宝儿时东西的收集。运用了丰富的想象﹑贴切的比拟，简练的语言，给人以美的享受、思想感情的陶冶，是一篇不错的文学阅读图书。
    虽然图书《收集东，收集西》这本书是中班的读本，但是图书单幅多页，画面以图片剪贴风格，不失为当前大班幼儿独立阅读尝试的好教本。因此我决定运用“感知——探索”为主的课程模式在大班开展自主阅读的尝试。

一、活动目标：           
1、尝试自主阅读图书，并用“收集“这个词汇讲述书中的主要内容。
2、初步感受到散文语言美、韵律美，体验到阅读的快乐


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2013-8-23 18:15 上传

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