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执教老师:郑星
视频介绍:
活动目的:
1、能用绘画的形式大胆表征猫和老鼠的拟人化动态,并在活动中体验想象、创造、讲述的快乐。
2、尝试根据画面情境选择相应背景色,感受色彩与情绪的关联。
活动准备:
熟悉动画片中猫和老鼠的特征和主要形态,感受色彩对画面气氛的烘托作用。PPT、纸偶、图画纸、蜡棒、水粉颜料等。
活动过程:
1、与同伴一同表演猫和老鼠的故事情节动作,讲述故事中猫和老鼠的不同情景,感受不同的肢体动作造型。
2、运用活动纸偶,根据动作造型,感知在二维空间上形体的不同动作与四肢方位的关系。
引导幼儿观察表演者的肢体方位,并另请幼儿将表演者的动作在纸偶上摆一摆。感知立体动作转向平面动作的四肢变化。
3、通过PPT中猫和老鼠的不同表情,观察眼睛、嘴巴的不同变化,感受它们不同的心情,尝试根据心情选择背景色。
4、提出绘画要求,鼓励幼儿大胆作画 注意要画出猫和老鼠的不同动作、表情,再根据故事中猫或老鼠。
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