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一、课题开展的进程:
2006 年12月我们幼儿园申报的课题《家园协同促进幼儿社会性发展的策略研究》被确立为省幼教研究会“十一五”立项课题。之后,我们迅速成立了以杨丽园长为总指 导、由书记、后勤园长、教务主任、园长助理以及年段长等园骨干力量参加的课题研究小组。为了使该课题的研究更具有可行性、有效性,课题研究小组查阅了大量 的材料,结合我园的园本实际,在不断的分析、反思、讨论的基础上确立了“幼儿园节日教育中家园互动有效性”的研究视点,使该课题在实践运作中更有“抓 手”,并于2007年元月8日召开了开题会,明确了该课题研究的目标、内容、方法和原则,同时进行了“尊老爱幼——春节家园互动”第一个节日单元的研讨, 从2007年元月至2007年3月开展了为期三个月的春节家园互动活动,在社会和家庭中产生了广泛的影响,取得了的良好的活动成效,“尊老爱幼——春节家 园互动”专版集中展现我们在这一活动的成效。本学期我们一方面总结反思春节家园互动活动,一方面着手准备第二个节日家园互动单元,即“劳动真光荣——五一 家园互动”活动,课题组于3月20日召开了“五一家园互动”教师研讨活动,明确了家园互动的主题、目标、内容和原则,确立了“以点带面,滚动推进”的实施 方案,成立年段研究小组,确定了试点班,依据各年段幼儿身心发展目标和水平制定年段活动方案,并着手开展“五一家园互动”活动。目前,这一活动在各试点班 级中正如火如荼地进行中。
漳州市2007年幼教片区教研活动——“家园互动”课题阶段汇报.doc
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