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承担单位：漳浦县实验幼儿园
一、课题研究的目的和意义
（一）目的：通过研究,探索有效策略,让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,逐步形成数学感和数学意识,并能用简单的数学方法解决生活和游戏中的一些问题,感受和体验到其中的乐趣。
（二）意义：数学教育的游戏化、生活化，能使幼儿保持永久的好奇心和探究欲望,体验和领悟到数学就在身边,培养幼儿真正的探究动机,获得真正内化的数学知识和经验。并发展幼儿实际解决问题的能力,进而形成勇于探索、创新的科学精神。
数学教育游戏化、生活化的研究.doc
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发表于 2013-9-9 23:05:45
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