幼儿园小班结构游戏《美丽的公园》（三）

小布衣

结构游戏《美丽的公园》（三）

活动目标：
1．尝试分组建构花和树来装扮美丽的公园。
2．学习懂得爱护他人的建构作品，并能在游戏结束后合作收拾建构材料 。

活动准备：
材料准备：花片、管状积塑。
环境创设：建构美丽的公园（部分花和树、凉亭、拱桥、草地、河流、游人）。

活动指导：
一、出示公园图片，激发幼儿装扮公园的欲望。
引导语：前几天我们一起拼插了凳子还有凉亭，老师已经把它们摆放在我们的公园里面了。今天我们还要一起拼些花和树来把我们的公园装扮得更美丽。

二、了解公园的布局，探讨怎样美化公园。
1．引导语：我们的公园里有小河，花圃， 晨练场，草地等等，动动脑筋
想想我们可以把拼好的树和花种在公园的哪些地方？

三、介绍材料，提出建构要求。
师：今天老师为小朋友准备了两组材料，一组用管状积塑来拼太阳花，另外两组
用花片拼花和树，大家可以自由选择。在拼的过程中要把花片插牢。拼的
过程中要注意花瓣的颜色要一样，树叶的颜色也要一样。
建构要求：
1.在建构的时候要安安静静的。
2.拼插时不能争抢积塑，要互相谦让。
3.积塑掉在地上要马上捡起来。
4.在展示自己作品的时候要轻拿轻放，爱惜别人的作品。

四、幼儿建构，教师巡回指导。
重点指导：拼插时的颜色搭配及牢固程度。

五、作品展示，分享建构成果。
请幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品，共同分享建构的快乐。

六、收拾积塑，共同欣赏美丽的公园。
师：请小朋友一起轻轻将桌子上的积塑收起来，筐子放在桌子上，我们一起搭起火车去欣赏下美丽的公园吧。

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挺好的，值得借鉴