幼儿线描画——自由的舞蹈

卷帘望月

一、线描画是幼儿快乐的自我表达

我们知道，艺术活动是自由的，是一种理性的自由，它强调个体在一定规则指导下获得的自由。幼儿线描画也是艺术，它可以让幼儿快乐地、自由地在画面上飞舞。

绘画可以让幼儿把自己的喜、怒、哀、乐、意识、经验，充分地表现在画面上，是一种快乐的自我表现。它要求具有想象力，因为艺术就是要通过使我们的行为个性化和富有创造性来创造高层次的自由”。

为幼儿提供更多的尝试机会，给孩子们绘画的自由，思维的自由。这样，才能在线描画中发挥自己的创造力，才能表现出自己的个性。

在一个毫无约束的环境下，幼儿会无所顾忌地描绘下他们的所见所想：在他们笔下，线条和形状自由地舞蹈；在他们的画里，现实中的人、事、物幻化、分解；在他们画纸上，一切都不再拘泥于空间、时间、幻想和现实。你会看到花朵的花瓣可以有很多线条装饰、人物的衣服用线条画出各种密密麻麻的条纹、根据主题画出主要事物后可以用各种线条和图案装饰画面，孩子对事物的态度和愿望一一展现。总之，幼儿爱怎么样画就怎么样画，在这种好玩的活动中自由表达并获得乐趣。教师要给幼儿提供宽松的环境条件，维护宽松和谐的精神氛围和自主表现的空间。尊重幼儿自己的意愿，鼓励其运用自己选择的绘画方式主动表现自我、独立创造，充分让幼儿享受自由。

二、放飞想象，用心去创作。

《纲要》指出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。”因此，看幼儿的线描画不是看他画的好不好，模仿的有多逼真，更重要的是从中感受他的思维情感、以及他们的想象创造，没有想象就创作不出好的作品。孩子在进行线描画创作时，教师事先引导他们学会画各种有趣的线条。如长线、短线、直线、曲线、折线、弧线、螺旋线、弹簧线、城墙线……。在此基础上，我们鼓励他们发挥想象，把不同的线条与图案互相组合，一幅画出自己所思、所知、所想的作品就是成功的。只有这样他们才能体验到绘画创作给他们带来的满足感，从而更积极热情地去创作出更好的作品。

在引导幼儿进行绘画创作的时候，教师的引导非常重要。首先要引导幼儿进行大胆构思。那么如何构思呢？比如：在大班三月份《春天来了》这个主题中，引导幼儿根据主题进行绘画，教师运用多媒体播放有关春天的视频，幼儿通过欣赏，把自己看到的、想到的，组合成一幅艺术的画面。在欣赏中进行构思，幼儿画出来的画各有各的特点、风格各异。人们常说，艺术是相通的，在引导幼儿进行线描画创作时，教师还以让幼儿欣赏音乐作品进行线描画创作，例如，让幼儿听音乐的高低变化画出各种流动的曲线，然后在各种曲线组合成的格子里画上装饰性的各种线条，这样就完成了一幅别具一格的线描画作品。在指导幼儿进行线描画创作的时候，我比较喜欢选择用拟人、夸张的方式进行构思画面，例如画《春姑娘》,有些孩子把春姑娘的头发画成柳条、桃花状的辫子；有些孩子画的春姑娘在天上飞、地上撒花等等。再如画《我和爸爸玩游戏》，我引导幼儿说说，你平时在家是怎么样和爸爸玩游戏呢？小朋友们谈论的兴致很高。结果小朋友表现的画面十分富有想象力，有的画小孩站立在爸爸的肩膀上，有的画小孩在跟爸爸捉迷藏，有的画小孩捏着爸爸的大鼻子……在形式的处理上，我要求他们用装饰性、随意性风格去刻画每一细节，让孩子把主要的景物画得夸张些。让孩子尽情展现儿童线描画的特点和美感，使儿童在画线描画的过程中想象力和创造力得以发展。

三、大胆创新，展现个性。

幼儿日常接触的是色彩的世界。在涂鸦期、象征期，幼儿的作品便是由线条构成，基本上没有色彩，都是黑白两色。黑白色是永恒的颜色，是世界上众多艺术大师都酷爱之极的色彩，它给人无尽的想象空间和美感，线描画可以让幼儿体会到：没有其它颜色，黑白也可以这么美，了解与以往截然不同的色彩感受。黑白色的线描画虽说能变幻出无穷的作品，但久而久之，也会令人感到单调和乏味。尤其对幼儿来说，色彩缤纷的画强烈地冲击着他们的视线，对他们更具无限的吸引力。在指导幼儿进行线描画的过程中，我常常在思考，能否对传统的黑白线描画进行改革和创新，进一步丰富线描画创作的材料和表现形式，最大程度地激发幼儿创作线描画的兴趣和热情呢？在教学实践中，除了以黑白色为主要基调的线描画，我也指导幼儿创作了一些富有创意的线描画作品。

（一）在多种彩色卡纸上画线描画

有时可以为了表现主题的需要，可以选择一些相应颜色的卡纸进行线描画的创作。如让幼儿画春天的景色，就可以让幼儿选择各种深浅不一的绿色卡纸进行作画，作品完成后，各种各样的花、小鸟、春姑娘在绿色卡纸衬托下栩栩如生。

（二）线描画刮画

为幼儿准备白色纸张，让他们在白纸上用油画棒随意涂抹各种颜色，最后用黑色的油画棒涂抹，然后用牙签、火柴棒、大头针等刮出彩色的线条，幼儿刮出来的线条形状各异，能力比较强的幼儿在上面刮出有情景的图案。这种方式深受幼儿喜爱。

（三）彩色线描画

为了更丰富画面，可以让幼儿用珠光笔、彩色笔、彩色铅笔、等画出五彩的线条进行表现。例如画《城堡中的公主》时，用各种漂亮的颜色画出各种线条来装饰公主的裙子，充分体现出公主裙子的华贵。利用这些材料进行装饰，幼儿充满绘画激情。

（四）单色线描画

在作画中，让幼儿用一支黑色的勾线笔在白纸上作画，可以表现出黑白朴素之美。也可以尝试让幼儿选择自己最喜欢的一种颜色来进行线描画创作，如《漂亮的青花瓷》、《纸盘画》，可以用普蓝色的水彩笔大胆进行各种线条的装饰，蓝色的线条充分体现出青花瓷的古典美。这种方式可以不断激发幼儿创作线描画的兴趣和热情。

线描画是我们艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠，儿童线描画更是这颗明珠中的珍宝。我们要用欣赏、赏识的眼光与孩子们一起去观察、去思考、去想象、去创作，让他们在这片天地里自由地舞蹈。激发幼儿对线描画的兴趣和热情，不断地创新和提高，和孩子们一起在线描画这一方天地里一起快乐地成长、一起收获成功的果实！