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本帖最后由 LiXiangping1994 于 2016-6-12 13:03 编辑
发挥示范引领作用 共享优质教育资源 为发挥漳平市名师工作室的示范帮扶辐射作用,同时提高工作室成员的教学水平和教育科研能力,6月7日上午,漳平市郑晓峰名师工作室“送教送培”活动在桂林中心园隆重举行。
活动分为三个部分:上午观摩郑晓峰名师工作室的成员开展的绘本教学《我爸爸》及绘本同课异构活动《失落的一角》(一)(二),活动内容涉及绘本阅读、情绪管理以及艺术创作活动;之后郑晓峰老师组织参与人员围绕这三个活动及如何“有效开展早期阅读活动”进行研讨;郑晓峰的讲座《利用PPT引导幼儿快乐阅读》及李沁秋的讲座《绘本漂流 快乐阅读》让参与人员进一步了解如何根据幼儿创造性阅读的需要,创设民主、平等、和谐、自由的阅读环境,最大限度地提高幼儿参与阅读的自由度,让每个幼儿的创造个性都得到充分的自由的发展。下午,工作室成员对桂林中心园区域活动进行一对一跟班指导。最后,工作室成员与老师们进行了互动交流,共同探讨和解决区域活动中存在的问题和困惑。
此次送教送培活动的开展,让观摩活动的每位教师受益匪浅,也再一次为我园教师如何更加有效的开展早期阅读指明了方向。我们深信,在不断的反思与实践中,借助“郑晓峰名师工作室”这个平台互相促进,共同成长,同时对桂林中心园教师教育教学水平的提高起到积极的促进作用,实现了教育资源、教育成果、教育理念的三方共享,有效发挥了工作室的示范、引领和辐射的作用。
供稿来源:漳平市实验幼儿园 陈春妹
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