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音乐活动:我们是中班小朋友 活动目标: 1.让 幼儿初步熟悉歌曲的旋律,理解并记忆歌词内容,能在 教师与伴奏的帮助下完成演唱。 活动准备: 1.对 幼儿进行升班 教育,激发作为中班小朋友的光荣感。 2.简笔画:天空中太阳咪咪笑,小鸟喳喳叫,地面上小朋友正高高兴兴地走进 幼儿园大门。 3.录音带一盘 活动过程: 一、复习部分:建议复习律动《小手拍拍》。 二、新授歌曲《我们是中班小朋友》。 1.介绍歌曲。 教师:新的一学年开始了,我们升入了中班,成为光荣的中班小朋友,心里非常自豪。今天我们就来学一首新歌《我们是中班小朋友》。 2. 教师范唱, 幼儿初步熟悉歌曲。 教师:请大家注意听 老师唱这首新歌。告诉 老师这首歌叫什么名字,里面都唱了些什么。 3. 教师再次完整范唱,并运用简笔画帮助 幼儿理解歌词内容并提示歌词。出示简笔画后, 教师边指图边问:歌里到底唱了些什么呢?请大家再仔细听一次,这次要边看图边听。 教师:这首歌的第一句唱了什么?第二句呢?我们一起来念一遍……我们都是中班的小朋友了,大家有了哪些进步?变得怎么样了? a.第一节既要唱出音的变化又要注意连贯,不能遗漏“4”。 b.(17)—(24)小节为不完全重复,歌词虽同为“我们是中班的小朋友了”,但这两句在旋律上有差异。 教师可用平稳和向上扬的手势提醒 幼儿唱准旋律。
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