鸡毛鸭

linjing

【活动目标 】

[size=10.5000pt]1、能感受漫画式人物表现出的幽默感。

2、初步具有保持公共卫生的环保意识。

3、会观察汉字“鸡”和“鸭”两字的异同。

一、故事引题

1、（小猴坐在公园旁边吃香蕉边扔香蕉皮，路过的小猪.... ）

2、师：小猴乱扔东西的行为对吗？在幼儿园的公共场所我们要怎样保持卫生？

二、讲故事

  师：今天要给小朋友们讲一个关于不讲卫生的故事。故事的题目叫鸡毛鸭，到底是怎样的鸡毛鸭呢？听一听吧！

三、通过讨论理解故事。

师：故事中有谁？故事中的谁不讲公共卫生，所以被惩罚了？

四、通过图片理解人物。

师：快看，这是谁呀？把鸡毛掸上的鸡毛粘到身上的鸡毛鸭！它的鸡毛被大头给拔走，正郁闷着呢！

  这下又是谁急得都要哭了？为什么要把三根鸡毛给大头？随地吐痰的大脚被大头给揪住了！正无辜的瞧着我们呢！

  大头呢？大头正悄悄地吸烟呢！摸着脑袋直溜溜的看着，原来被大脚抓了个正着！

五、编环保标语。

开心之余，我们可不能像他们学习，生活中，我们都是保护环境的好孩子，请小朋友们动动脑筋，为幼儿园编一则环保小标语，或者你有什么好的环保建议和大家分享。

[size=10.5000pt]六、活动结束

  保护环境人人有责，我们生活在幼儿园这个大家庭里，要爱护环境，不随地吐痰，不乱扔纸屑，做一个勇敢的环保小卫士！好吗？