小班语言活动教案：儿歌-雪花

斯律

活动目标：　　
1、初步了解雪花的基本特征。　　
2、能在教师的带领下朗诵儿歌。　　
3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。　　

活动准备：　　
1、小图片：雪花、蝴蝶、小水滴　　
2、演示贴图一张　　
3、儿歌《雪花》（附后）　　

活动过程：　　
一、引出雪花的故事让幼儿展开想象　　
引导语：“小朋友们冬天到了，北方开始下雪啦！　　
雪花在空中飞啊飞，飞成了白蝴蝶。　　
落到娃娃的手心里，变成了小水滴。　　
水滴轻轻告诉娃娃，我从天上来的。　　
跟着娃娃一起走，一起去找春天。”　　

二、提问帮助幼儿理解回忆　　
提问：　　
（1）雪花在空中飞，像什么？　　
（2）雪花落到哪里变成了小水滴？　　
（3）雪花为什么变成了小水滴？　　
（4）水滴轻轻说什么？　　
（5）最后雪花跟着娃娃一起去哪？　　

三、教师边朗诵儿歌边演示贴图　　
导入语：小朋友，看看图说一说雪花从哪里来，到哪里去了？ 　　

四、教师带领幼儿共同朗诵儿歌　　
1、 教师边指图边带领全班幼儿朗诵。　　
2、 请能力强的幼儿带上动作朗诵。　　

五、结束活动　　
全班幼儿站起来　和　老师一起边表演边朗诵。　　

附：儿歌《雪花》　　
雪花　　
雪花飞啊飞，飞成白蝴蝶。　　
落到手心里，变成小水滴。　　
水滴轻轻说，我从天上来。　　
跟上娃娃走，一起找春天。