小班科学活动教案：好吃的桔子

随￣︿￣风

活动目标：　　
1、运用多种感官，感知桔子的特征，并能用语言表达自己的感受。　　
2、尝试由外向里剥桔子，感知剥桔子和吃桔子的快乐。　　

活动准备：　　
桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子）

活动过程：　　
（一）彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：　　
谁知道这个彩盒里面放的是什么？
1、教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。
2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问：
    看一看桔子是什么样子的？（圆圆的，扁扁的）
    桔子皮是什么颜色？（桔红色）
    摸一摸有什么感觉（软软的，不太光滑）
    闻一闻桔子有什么味道？

（二）想一想桔子怎样吃（桔子剥了皮才能吃）里面什么样子？桔子瓣象什么？
尝一尝桔子什么味道？让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子又酸又甜。

（三）教师小结桔子的特征：桔子是扁扁的、圆圆的，是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材。
启发幼儿说一说还吃过哪些水果？桔子是什么季节的水果？

（四）总结分享：教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察。