幼儿园小班语言活动：故事《会响的小路》

斯律

活动目标：
1、欣赏故事，大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。
2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。

活动准备：
多媒体课件，用落叶铺一条树叶小路

活动过程：
一、完整欣赏故事《会响的小路》。
教师讲述故事《会响的小路》，让孩子对故事有一个完整的印象。
讨论：这是一条什么样的小路？

二、结合多媒体课件，再次欣赏故事。
　　教师边展示课件边讲述故事，引导幼儿理解故事内容。
提问：
       １、谁走过了小路？发出什么声音？
　　２、你会用动作表现小动物走过小路的样子吗？
　　３、小刺猬对风儿说了什么？
　　４、为什么风儿要踮阵脚尖轻轻跑过小路？

三、引导幼儿结合生活经验，大胆想象。
１、树叶小路上还会有谁走过？会发出什么声音？
２、如果你走上树叶小路，会发出什么样的声音？
教师对幼儿的回答进行小结、提炼（模仿故事中的句子），让幼儿在自身表达的基础上体验成功。

四、幼儿走一走树叶小路。
带领幼儿在树叶小路上走一走，边走边聆听树叶发出的声音，模仿故事中的角色，表现故事中的场景。