幼儿园中班散文欣赏活动：春雨的色彩

斯律

活动目标：
1、知道春雨使花草树木开始发芽、长叶子、自然界变的更美丽了。
2、提高幼儿语言表达的生动形象性，发展其连贯性语言的表达能力。
3、学习理解新词：万紫千红—形容春天到了，百花齐放，颜色艳丽的美丽景色。
4、培养幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：
1、录有小鸟叫声的磁带、录有散文《春雨的色彩》的磁带、录有歌曲《春雨沙沙》的磁带各一盘及录音机一台。
2、动物头饰：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺。

活动过程：
1、请幼儿听录有小鸟叫声的磁带，并用谈话引出主题，导入活动
2、教师配上轻音乐，有感情的朗诵散文《春雨的颜色》。
3、提问幼儿：
*这首散文诗的名字叫什么？
*你们听到了什么？
*小鸟争论的是什么事？
4、请幼儿继续欣赏录有散文诗的录音。
5、学习新词：万紫千红——形容春天到了，百花齐放，颜色艳丽的美丽景色。
6、让幼儿分角色扮演散文诗中的角色：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺，复述对话。  
7、让幼儿进一步探讨春雨以及春天万紫千红的美丽景色。

活动延伸：
    让幼儿在音乐《春雨沙沙》的伴奏下，即兴表演，并带幼儿到室外感受春天。