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活动目的:
1、能细心观察挂图,连贯完整地讲述画面内容。
2、懂得做事要动脑筋,要有条理。
3、能大胆地在集体面前进行讲述。
活动准备:教学挂图
指导要点:
1、幼儿观察教学挂图,组织幼儿自由讨论:
(1)、猴大哥在干什么?
(2)、为什么猴大哥做了卫生后还那么脏?
(3)、幼儿说一说做卫生的顺序,理解“先,再,最后”三个词的用法。
2、教师示范讲述,着重引导幼儿学习运用“先,再,最后”的用法。
3、请幼儿来讲述,鼓励幼儿 大胆地在集体面前讲述。
4、组织幼儿讨论:猴大哥应该怎么做才能把卫生做好? 5、结合日常生活教育幼儿不管做是什么都要动脑筋,才能把事情做好。
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