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[中班] 三字经教案:融四岁,能让梨,弟于长,宜先知

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发表于 2013-3-2 10:57:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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教学目的:
1、能流利地朗读和背诵本句三字经
2、知道《孔融让梨》的故事,了解同学之间互相谦让可以增进团结,讲谦让是一种美德。

教具准备:小黑板、挂图

教学过程:
(一)导入揭题:
       今天,老师要给大家讲一个古代的孩子讲谦让的故事,请小朋友们边听边想:这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一个什么道理?

(二)学文晓理:
        1、请学生借助拼音自读一遍融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
        2、讲解这几句的意思。
        (东汉孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来才是学习看到和听到的知识。)然后提问:(出示图片)
         ⑴图中谁是孔融?你是从哪儿看出来的?
         ⑵孔融最先拿梨,本来能拿到最好、最大的,可他却是怎么做的呢?
         ⑶他为什么要给自己选一个最小的?
         ⑷孔融把大梨、好梨让给了哥哥和弟弟,这说明了什么?
         ⑸孔融吃梨时讲谦让,爸爸的表情怎样?(课件展示插图)爸爸看到孔融这样做,心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?
         ⑹谁能学学爸爸的语气夸夸孔融?
         ⑺孔融受到爸爸的表扬,心里会怎样想?
         ⑻孔融这样做,他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?
         小结:孔融小小年纪,就懂得在好处和方便面前不抢先,能让人,他不仅受到了全家人的称赞,也受到了世人的赞扬。所以,千百年来,“孔融让梨”的故事一直流传了下来,孔融也成为了小朋友学习的好榜样。
        3、那么,我们应该向孔融学习什么呢?
        4、老师朗读三字经,请学生一起读。
        5、老师解释语译部分。
        6、指导学生朗读经文,背诵经文
        7、故事情景再现:学生表演。

(三)扩展活动:
         学习儿歌《谦让歌》
                  《谦让歌》
                  好儿童,要谦让,
                  好处、方便,我不抢,
                  要学孔融把梨让,
                  不抢先,能让人,
                  先别人,后自己,
                  人人夸我“你真棒”!


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