中班主题活动教案：亲亲泥土（二）

斯律

活动二：音乐活动拔萝卜

活动目标：
　　1．学习根据歌曲内容表演故事。
　　2．体验表演故事带来的快乐。
　　3．尝试合作表演。

活动准备：
　　1．歌曲《拔萝卜》2。小动物头饰

活动过程：
　　1．开头：讲述拔萝卜的故事。
　　2．请幼儿简单说出故事里的人物。例如：老公公拔不动萝卜，找谁帮忙呢？其他依次类推。
　　3．请幼儿想一想表演的动作。什么动作可以表现拔萝卜很费力的样子？
　　4．结束：音乐中和小朋友一起参与到表演游戏中。加入“拔萝卜的行列。”


活动三：科学教案：泥土里有什么

活动目标  
    通过对泥土的探索活动，使幼儿获得关于泥土的直接经验，了解泥土与植物生长的关系。

活动准备  
     挖土的工具、小桶、塑料袋、放大镜、筛子等。  

活动过程   
     活动（一） 挖土  
       1、在温暖的天气里，带幼儿到田野或草地上去玩，让幼儿用小铲挖土，自由地进行探索。
    教师启发引导幼儿：  
    找一找：泥土上面有什么？  
  
     挖一挖：泥土下面有什么？
      筛一筛：泥土里面有什么？
    可以将自己发现的东西（草根、小草、小花、小虫等）装进塑料袋或小桶里。   
    看一看：泥土里什么颜色的？
       摸一摸：有什么感觉？
       捏一捏：泥土会变成什么样？
       嗅一嗅：泥土有什么气味？   
     2、讨论   全班幼儿一起将自己在泥土中找到的东西倒出来，然后进行讨论：   你在泥土中发现了什么？   泥土中为什么会有小草、小虫等？  

       活动（二） 小实验   
     1、将一些泥土放进玻璃容器中，倒入一些水，搅拌一会。让幼儿观察泥土会出现什么现象？将容器摆在桌子上，过一会儿再观察，泥土和水会发生什么变化？
     2、将一个容器里放上泥土，另一个容器只放些水，分别在里面种植大蒜。让幼儿观察它们的生长情况，比较两个容器中的蒜苗有什么不同？

活动建议  
    此活动可经常进行。每次活动应选择不同条件下的土壤，让幼儿进行探索。