一、了解空气遭受污染的情况。
1、我们时时刻刻都离不开空气,由于大气污染,空气的质量发生了变化。下面请小朋友看一段录像,想一想这些现象对空气有没有影响。
2、播放录像片,请幼儿观看。镜头一;汽车排出的废气;镜头二:满天飞扬的尘土;镜头三:焚烧垃圾时产生的浓烟;镜头四:工厂烟囱漂出的黑烟;镜头五:烧香、放鞭炮时产生的烟雾;镜头六;在公共场所吸烟的人;镜头七:某些饭馆正在烧烤羊肉串时产生的弥漫烟雾。
3、讨论:刚才我们观看了一些污染空气的现象,这些现象对人类会有什么危害?
二、实验:感知不洁空气对人体的危害。
1、请幼儿观察一个小实验。方法是现把一团雪白的棉花放在瓶子中,然后再把一直点燃的香烟放进瓶子。
2、在等待实验结果的过程中,出示图片《人体上半身内部器官透视图》,重点突出呼吸道,介绍空气在人体内的循环现象及其过程。
3、讨论:刚才我们了解了空气在人体内的“流动”过程,请你们想一想,如果人吸进了含有尼古丁的空气,会有什么影响?
4、向幼儿展示实验
的结果:瓶子和一部分棉花被熏黄了,请幼儿闻一闻瓶子里的气味,说说自己的感受。
5、出示人体吸入被污染的空气后呼吸器官受损的图片,让幼儿观察。
6、小结:如果我们吸入被污染的空气,就容易患感冒、哮喘、气管炎、严重的会导致肺癌,对我们人体危害很大。
三、学做“环保小卫士”。
1、鼓励幼儿争做“环保小卫士”,发现并制止那些污染空气的行为,让空气变得更加清新、洁净。
2、引导幼儿观看电脑教学软件,找出污染空气的行为,并进行操作。
3、引导幼儿讨论:
如何减少空气污染,保护身体健康(如:种植花草树木、不在生活区焚烧垃圾、禁止在公共场所吸烟、不放烟花爆竹。)