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活动五:风的危害
活动目标:
1、激发幼儿探索风的兴趣,引导幼儿感受风的力量;
2、幼儿了解风的种类及特点。
活动形式:
集体
活动准备:
图片下载照片报纸
师幼互动
抓住幼儿对沙尘暴的兴趣,引导幼儿说说自己了解的风,从而引导幼儿了解风的种类及特点,增强幼儿的环保意识师:快来看这些沙
尘暴的照片,你们有什么感觉?
幼:沙尘暴太可怕了,天空全变成黄的了。沙尘暴来了我们的身上全都是黄土。
师:为什么会有沙尘暴?我们怎样防止它?
幼:因为不种树,风刮的很大,把土全都刮到天上了。
我们多种树,防止风沙刮过来。
我们爱护树木,不毁坏它们,可以把风挡在外面。
师:那你们喜欢什么样的风?它们有什么不同?
幼:因为风太大了,土都飞起来,太脏了,我不喜欢。
暖风、凉风,让人感到很舒服。
通过幼儿看到沙尘暴的情景,启发幼儿根据自己的感受及生活经验进行描述、讨论,引出风有许多种,知道风刮的力量不同,它的特点不同,给人们带来的感受也不同,并进行了分类。知道加强天气预报,可以预防风灾,减少损失,通过描述发展了幼儿的语言表达能力,培养幼儿的分类能力。
思维接力棒:
风力的大小是有级数和风向的,咱们是怎么知道风的级数的。你知道有龙卷风吗?风车能磨面你们知道吗?轮船没有帆为什么航行的也很快?
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