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主题活动安排与方式:
12.6周一 健康歌
目标:
1、感受歌曲活泼、欢乐的情绪,能够较清楚的演唱歌曲。
2、感受运动身体的快乐。
过程:
1、欣赏歌曲
2、学习歌曲
1)、说说歌曲中唱了些什么?
2)、身体哪些地方动?
3)、熟悉歌曲
4)、演唱歌曲
3、歌曲表演
1) 启发幼儿根据歌曲创编内容,说说身体的什么地方还可以动?
2) 引导幼儿跟随音乐,快乐的边唱边动,体验歌曲的活泼、欢乐的情绪。
4、活动结束。
12.7周二 身体怎么动
目标:
1、能够积极探索自己身体的运动机能。
2、感知自己身体的很多地方都能运动。
过程:
1、哪些部位能动?
1)、除了手、脚、脖子、屁股能够动,我们的身体还有哪些地方能动?
2)、引导幼儿自由探索身体的哪些部位能动。
3)、鼓励幼儿经验交流。
2、身体的秘密。
1)、将手放在胸口、颈部、手腕处,感觉心脏的跳动。
2)、人体的器官模型,帮助幼儿理解身体的很多部位可以动的。
3、游戏请你跟我这样做
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