漳州市龙海海澄镇中心幼儿园教育随笔：冷眼旁观

伊丽芳

作者：漳州市龙海海澄镇中心幼儿园 许雅莹

省普教室2009年教育随笔评选三等奖


        随着“水稻”主题活动的开展和深入，“如何支持孩子”成了我们老师们的难题。于是，我们开始梳理平常使用过的回应策略，发现从教育杂志上学到的“冷眼旁观”方法比较适用于我班幼儿的区域活动、自由活动。所谓冷眼旁观，即教师作为观察者的身份并介入幼儿的自主活动，而以记录幼儿活动情况为主，根据幼儿年龄、个性特点以及活动情况，采取相应的策略。


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2013-7-31 23:32 上传

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