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文章来源:漳州教育信息网
幼儿园的环境创设体现幼儿园的内涵,这种内涵包括环境对幼儿的教育作用,幼儿教师对环境创设的深层理解,体现教师对幼儿教育新理念的深层挖掘与思考,如何使环境与建构式主题紧密结合,怎样体现,使我们应当考虑的问题。从幼儿园环境创设中能感知幼儿教师的整体素质,感知幼儿园的文化底蕴。幼儿园的环境创设要寻找教师与教师之间,幼儿与幼儿之间,家长与孩子之间的联系点,如何用环境来达到相互交流的欲望,寻找家园共育的支点,这也是幼儿园环境创设应该体现的方面。同时,幼儿园的环境创设也要留给孩子充足的自我展现的空间与时间,班班留有自由墙,让孩子自由的展现自我。
幼儿园班级环境创设与教育资源.doc
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