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作者:宁德市蕉城区实验幼儿园 付红霞
区域活动是当前幼儿园课程改革实践过程中普遍认同和采用的一种新的课程模式。它是在新教育理念指导下,由教师为幼儿提供合适的活动场地、材料、玩具和学具等,让幼儿自由选择活动内容,通过操作、探索、发现、讨论等活动,让幼儿获得知识、发展能力的一种教育形式。它能顺应幼儿个性化发展、满足幼儿自主性活动,以幼儿为学习主体这一鲜明的特征,在培养幼儿自主学习能力上呈现其突出的优势,有效地促进幼儿自主发展。在区域活动中,我们尝试从下方面支持幼儿的自主学习。
区域活动中支持幼儿的自主学习.doc
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