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一、教研问题的由来： 从2006年3月起，我园《低成本高质量的农村幼儿园教育环境创设与研究》的课题在福建省普教室立项,自课题研究三年多以来，我们注重探讨本土材料的挖掘与利用，力求创设低成本高质量的农村幼儿教育。随着园本教研的推进，发现教师重在低成本高质量环境的创设，而对低成本的活动材料的有效利用停留在表面。那么如何结合活动目标，为幼儿提供可操作、方便使用的低成本甚至是不需要任何成本的活动材料，使幼儿活动能充分发挥教育价值，提高资源利用率，真正实现低成本高质量的幼儿教育呢？让我们的课题研究更有意义，针对这一问题，我们提出“如何利用低成本的材料支持幼儿的有效活动”，从此确立了教研的主题。
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发表于 2014-1-22 13:36:02
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