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本帖最后由 玮玮 于 2014-3-19 19:46 编辑
【设计意图】 以往在阅读图画书的时候，孩子们经常是很快地翻书，常常忽略细节，而细节却又是一本经典绘本不可或缺的重要组成部分，很多读本中的细节能很好地烘托主题，同时提供给读者进行判断、推理的线索。本次教学活动的设计旨在引导幼儿学习阅读的方法，学会观察画面、合理推理和判断，帮助幼儿梳理、提升阅读经验，培养对阅读的兴趣，为今后的自主阅读奠定基础。
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发表于 2014-3-19 19:45:24
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发表于 2014-3-27 21:28:19
