大班科学优质公开课教案：神秘杯

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   活动目标
  1、学习运用带刻度的杯子进行测量，并体会刻度的作用。
  2、教育幼儿正确服药，提高安全意识。
  3、培养幼儿助人为乐，关爱他人的良好情感。

    活动准备
  带刻度的杯子图，小动物形象、药水若干、动物药量表、常见服药杯数量与幼儿相同，烧杯若干等。

   活动过程实录
  （一）引出课题：
     冬天到了，动物园里的许多小动物都感冒了，他们早上、中午、晚上都要服药，医生阿姨想给他们送药都忙不过来了，想请小朋友来帮助她，好吗？幼儿自主为动物倒好药。

  （二）阿姨看了你们给小动物倒的药很着急，不行不行，这些动物有大、有小可不能随便给他们倒，你的爸爸妈妈是怎么给你服药的？
  1、幼儿结合生活经验讨论如何正确服药，药喝多了会怎样？药喝少了又会怎样？
  2、教师引导幼儿观察神秘杯上的秘密，根据幼儿回答出示服药杯上刻度，引导幼儿讨论用法及作用。
  3、根据教师在图上的举例，读出药量。
  4、教师出示动物药量表，教师示范根据量杯选择给动物在桌上倒药，强调准确性。
  大  象 250毫升
  熊  猫 100毫升
  小  猴 50毫升
  小  狗 30毫升
  小  兔 10毫升
  小  鸟 5毫升
  5、提醒幼儿先根据服药杯选好对象再送药。

  （三）体验杯子大小与测量结果的关系。
  1、小熊猫说发现它的两杯药不一样多，请小朋友帮它检察一下，是不是有人送错了？引导幼儿观察杯子上的刻度，思考为什么都是100毫升的水在两个杯子里看起来会不一样多？引导幼儿得出目测结果与杯子的大小有关，一样多的液体，杯子越小液面越高杯子越大液面越低。我们要以刻度为准。
  2、请幼儿2人一组进行实验，证实结论。

  （四）小朋友为阿姨解决了困难，又让小动物一起学到了本领真开心，谢谢你们。你们还有什么要提醒小动物的？我们祝小动物早日康复。