大班民间故事教案：文彦博树洞取球

斯律

活动目标：　　
1、理解故事内容，会讲述故事的主要内容。　　
2、对故事中的动词感兴趣，并能初步理解和学习运用。　　
3、知道遇到困难要动脑筋，能用科学的办法去解决。　　

活动准备：　　
VCD故事带子；古代小朋友的图片一张；　　

活动过程：　　
一、导入 。 　　
师：今天，老师给小朋友准备了一个好听的故事，故事的名字叫《文彦博树洞取球》。文彦博是一个小朋友的名字，他呀出生在很久很久以前，是个古代的小朋友。边说边出示图片并引导幼儿观察古代小朋友的衣着打扮。　　

二、观看动画片，倾听故事。　　
1、观看、讨论前半段。　　
师：现在，老师请小朋友一起来听这个故事。边说边打开电视让幼儿观看、倾听故事的前半段。　　
听完后提问：
（1）、小朋友们的球去哪儿了？　　
（2）、球滚进了树洞，该怎么办呢？请小朋友帮忙想一想。（发挥幼儿的想像力）　　
2、观看、讨论后半段。　　
师：小朋友们真会动脑筋，想到了那么多办法，那故事里的小朋友会想到什么办法呢？请小朋友继续往下听。　　
听完后提问：
（1）、小朋友们看到球滚进了树洞，他们是怎么做的？　　
（2）、文彦博又是怎么做的？你觉得文彦博想的办法好吗？为什么？（发散幼儿的思维）　　
3、完整观看、理解、学习故事中的动词。　　
师：这个故事中藏了很多表示动作的词，我们一起来找一找。（老师引导幼儿一起将找到的动词念一念，做一做相应的动作）
4、请幼儿边看边讲述故事，并尝试用相应的动作表示动词。（结束）