幼儿园中班科学活动：玩纸（比较纸的吸水性）

随￣︿￣风

目标：
1、通过探索，感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流，体验发现的快乐。
2、尝试用简单的方法进行记录。

准备：
1、砂纸、电光纸、牛皮纸、面巾纸、卡纸、报纸、瓦楞纸等
2、水盆、抹布、记录纸若干

过程：
1、引导幼儿观察纸的外形有哪些不同之处，让幼儿初步感知纸的不同类型，并让幼儿根据生活经验猜测且指出不同纸张的不同用途。
师：老师给你们带来了各种各样的纸，我们一起看看有些什么纸？想一想它们有什么用？

2、请幼儿猜测纸遇到水会怎样，然后用桌子上的操作材料一一实验说说不同的纸遇到水后的不同反映。
（1）师：请小朋友猜猜这些纸放到水里会发生什么变化？幼儿自由说说。
（2）请幼儿将一张张纸放在水里，验证刚才的猜想的结果。
要求：三人一组仔细观察纸放到水里的变化。
（3）幼儿操作完后讲述发现的秘密。
小结：我们用的纸有的很怕水，一沾水就坏了。我们在用的时候一定要小心，特别是我们的书。

3、再次探索，并尝试进行简单的记录。
（1）师幼共同讨论记录方法。出示记录纸：比比：哪种纸湿的很快，哪种纸湿的慢，哪种纸不怕水，并想方法记录。
（2）幼儿人手一份操作纸尝试记录。

4、与幼儿一起处理泡坏的纸，收拾桌面结束活动。