幼儿园大班科学活动设计：流感病毒

随￣︿￣风

设计意图：
为配合“远离禽流感”的宣传，我园设计了“病毒”这一科学活动，指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。

目标：
1、运用各种感官，激发幼儿探索的兴趣。  
2、初步了解（流感）病毒，加强自我保护的意识。  

准备：
显微镜、录像、图片、细菌标本、病毒示意图、健康小卫士粘贴标志（幼儿人数相等）。  

过程：  
一、放录像（儿童医院门诊及有关禽流感的报道）  
你们看到了什么？听到了什么？  
--------幼：小朋友生病了、、、、禽流感  
为什么会生病？传染的禽流感？  
----------幼：因为感冒、怕冷、缺少锻炼、、、、、、  
得禽流感最主要的原因是什么？  
---------幼：病毒  

二、播放病毒有关资料  
1、在显微镜下你看到了什么？  
-----------幼：细菌？不知道是什么、、、、、  
2、你们观察到的是病毒，那什么是病毒呢？我们请医学院的叔叔  
给我们讲解一下好吗？  

三、医生讲解内容  
病毒是什么？有什么危害？  
病毒并不可怕，科学能战胜病毒例子  
禽流感病毒怕什么？  
小结：科学家本领真大，发现了这么多抵抗病毒的方法。你有没有想过为了人类的健康，也做一个科学家呢？我们应该怎么做？  
-------------幼：不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、大预防针、、、、、、  
幼儿制作宣传图片。  
现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播，其他的人还不道，你想用什么办法来告诉他们？（讨论：可以给他们看图片，给他们看预防禽流感的录象，可以直接说给他们听、、、、、、）  
今天老师给大家准备了许多的材料，有图片有笔请你们来做宣传广告，告诉大家怎样预防禽流感，好吗？（分组合作宣传图）  

结束：
现在让我们来做健康小卫士，每个小朋友贴上标志，让我们去告诉其他班的小朋友吧！幼儿拿着宣传画出活动室。