请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
设为首页收藏本站

福建学前教育网

 找回密码
 联系站长
福建学前教育网 门户 查看主题

(10月20-21日,福州)幼儿园区角设计与教师观察介入实训营

发布者: fjchild | 发布时间: 2018-9-18 09:09| 查看数: 2040| 评论数: 0|帖子模式

注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长

x
实训形式:
道:在学习中了解区角设计与观察介入的意义、要点、实施、策略等
业:在案例、游戏、体验中积累班主任工作经验
惑:在调查问卷、专家互动中消减教师的困惑

实训目标:
让你深入地了解班主任工作的概念、意义等
让你真切地体验区角设计与观察介入的方法、策略等
让你愉快地享受更专业工作带来的乐趣
让你实实在在的把干货带回家

实训专家:
周念丽:华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授、硕士生导师、华师大学前教育系心理教研室主任。
吴佳瑛:上海市名师、上海市中青年教学评优一等奖第一名、上海市中心教研组核心成员、上海市示范-安庆幼儿园
一、实训安排
日期
实训形式
实训内容聚焦点
实训专家
10月20日
星期六
9:00开始
全天
整体梳理
案例体验
互动答疑
幼儿园区域游戏活动的设计
1、 区域游戏材料的投放
2、 区域游戏的内容与玩法
3、 区域游戏中的教师观察
4、 区域游戏中的环境创设
我眼中的区角活动与游戏
吴佳瑛
问题探讨
针对区角设计的各个环节,你还有什么问题?
(挑选其中代表性的问题做探讨)
10月21日
星期日
9:00开始
上午
现场交流
专业提升
基于《指南》:幼儿行为观察与评估意义
s 幼儿行为观察的意义
(解读儿童、反思自身、调整活动)
s 《指南》背景下的观察
(价值取向、实践指导)
s 幼儿行为评估的意义
(评估内容、评估标准、评估意义)
周念丽
下午
整体梳理
案例体验
互动答疑
幼儿行为观察与分析教师攻略
s 如何观察幼儿的行为?
(重点观察内容、如何观察)
s 判断依据有哪些?
(年龄特点、经验水平、教育心理)
问题探讨
针对观察介入的各个环节,你还有什么问题?
(挑选其中代表性的问题做探讨)
实训结营
合影留念、加入网络交流大家庭 等
二、培训地点:报名成功后将收到《报到通知》,告知您报到具体活动地点和乘车路线等信息。

三、收费标准  
培训服务费:全程二天680元/人,含:资料费、讲课费、培训费(不含食宿)
报名事宜
方式一:短信报名请编辑“园所名称+姓名”发送到 189-0590-5453
方式二:微信报名,识别下面二维码直接填写回执表
    

报名咨询
  林老师 手机/微信:189-0590-5453
  刘老师 手机/微信:181-0691-0788

五、食宿安排
1. 代订舒适型酒店 100-260//天(含早);午餐晚餐自理。
2. 报名时告知具体住宿时间,会务组会代为安排,同时告知您具体入住酒店和乘车路线等信息。

10月20-21日 福州 幼儿园区角设计与教师观察介入实训营-邀请函.doc (96 KB, 下载次数: 213)

最新评论

快速回复 返回顶部 返回列表