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目标:
1、反复感受,了解歌曲性质,初步理解歌曲内容,引导学唱的愿望。
2、萌发做小学生的愿望和对老师的感激之情。
准备:
图片四幅、小乐器人手一份
过程:
1、幼儿听毕业歌旋律,手执乐器自由进入活动室。
2、发声曲:再见
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(领)小 朋 友 毕 业 了 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦
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(幼)再 见 了 幼 儿 园 啦啦 啦 啦 啦
3、感受歌曲旋律
(1)听第一遍音乐,初步感受。
再过几天,小朋友就要离开幼儿园、老师,做个一年级的小学生。老师从心底里舍不得大家离开。三年了,老师看着你们一天天地长大,学会了画画做游戏,学会了唱歌和舞蹈,变的健壮、聪明、勇敢、有礼貌,心理真有说不出的高兴。所以,老师要祝贺你们长大,祝贺你们毕业。今天,让我们来听一听《毕业歌》。
(2)听第二遍音乐。歌曲的名称叫什么?听上去感觉怎样?
(3)听第三遍前问:“这首歌是几拍子的?
(4)你听到毕业歌里说了什么?
(5)老师出示图片示范唱。
(6)听了这首毕业歌,你有什么话想对老师说吗?
(7)再次欣赏后,幼儿跟教师学唱。
4、复习《节奏邀请舞》
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