幼儿园大班综合活动设计：秋叶娃娃的舞会

斯律

一、活动目标：
1、能选择一种树叶并按树叶的形状进行绘画。
2、学习看着图示进行制作活动。
3、乐意在活动中表现自己，体验活动的乐趣。

二、活动准备：
蜡笔、纸、头饰条、课件、音乐《秋日的私语》、剪刀、示意图等。

三、活动过程：
1、观看课件，导入活动。
师：你们知道现在是什么季节吗？对了，是秋天。美丽的秋天到了，小熊坐在窗前看见一片片的树叶娃娃离开了大树妈妈，飘呀飘呀，来到了大地的怀抱。它们一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，一会儿又来到了中间，小树叶在大地上跳起了轻盈的舞蹈，唱起了动听的歌曲。

2、通过观察，了解常见几种秋叶的名称、形状、颜色。
（1）、选择一张自己喜欢的叶子进行观察。
（2）、说一说它们的名称、形状及颜色。
师：小熊今天也给小朋友带来了许多的秋叶娃娃，想和我们交朋友。看，它们来了，你认识它们吗？猜一猜它是什么名字？看一看它是什么形状？说一说它是什么颜色？（幼儿交流，老师巡视指导。请个别幼儿讲述，教师进行表扬鼓励。）

3、以参加舞会为线索提出绘画制作活动的要求。
师：小朋友讲得真不错，秋叶娃娃可高兴啦，它真诚地邀请小朋友来参加它们的舞会，你们愿意吗？可是它们还为大家提出了要求，请小朋友听仔细。
（1）、在纸上画一片大大的你喜欢的树叶。
（2）、给它穿上漂亮的衣服。
（3）、沿着叶子的轮廓剪下来。
（4）、出示头饰条，学习看着图示进行制作。
师：做好了这片树叶，秋叶娃娃还有礼物送给大家（头饰条）。先做完的小朋友可以看着这个示意图做头饰，注意在做的时候一定要轻轻地。让我们一起来看一下这个图示吧，你们知道这儿为什么要有这么多的插口吗（简单介绍图示）？
“请小朋友抓紧时间开始吧！”
幼儿操作，教师巡视并播放“秋日的私语”，提醒先做完的幼儿观看秋天的景色。

4、打扮自己，参加秋叶娃娃的舞会，体验活动的快乐。
师：让我们一起来参加秋叶娃娃的舞会吧！
放音乐，自己找朋友一起跳舞。音乐结束时，风停了，小树叶也停了下来，这片树叶真漂亮，那片也很美，让老师给你照个相。

四、活动延伸
鼓励幼儿寻找幼儿园秋天的景色