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活动目标:
1、学唱有间奏的歌曲《买书》,唱准歌曲中的附点音符和休止符。
2、在间奏处以简单的即兴动作,保持相应的控制时值。
3、从小养成爱读书的好习惯。
活动准备:
平时有去书店购书的经验。
活动过程:
一、在《幸福拍手歌》乐曲伴奏下,幼儿快乐的歌表演。
二、复习舞蹈《多幸福》,进一步表达快乐、幸福的感觉。
三、学唱新歌《买书》。
1、谈话:我最喜欢什么事情?
有了压岁钱,会买什么自己最喜欢的东西?
2、教师范唱。幼儿说说歌里唱了些什么?理解:精彩
3、再次听教师范唱,在只有音乐没有歌词(间奏)的地方加个动作。
4、讨论在间奏的地方做个动作。(个别人说一个,教师带领全体幼儿做一做。)
5、教师唱歌曲,幼儿在间奏处做讨论出来的某一个动作。(二次)
6、教师与幼儿一起说歌词,间奏处做动作。
7、集体整首学唱,重点练习附点音符和休止符。
8、即兴地边唱边表演,教师反馈部分表演动作,与幼儿共同进行歌表演。
四、创编歌词
1、歌里的小朋友用压岁钱买了书,我们小朋友也有压岁钱,你的压岁钱是谁给的?你想用它来做什么呢?
2、教师带领幼儿唱一唱幼儿自己仿编的歌曲。
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