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活动五:美术《贺年卡》
活动目标:
1、在理解文学活动的基础上,学习制作贺年卡的方法。
2、通过装饰贺年卡,通过写贺词表达自己对长辈、亲人、好朋友的美好祝愿。
3、遇到困难时能向同伴或老师寻求帮助。
活动准备:
幼儿用书人手一册、油画棒、剪刀。幼儿收集的各种贺年卡。
活动过程:
一、师生共同朗诵儿歌《贺年卡》,导入活动。
二、谈话活动——我喜欢的贺年卡。
出示贺年卡。教师:这是什么?上面有什么?有什么用?
让幼儿观察交流各自收集的贺年卡,重点引导幼儿观察贺年卡上的画面,了解设计贺年卡的方法。
三、教师简单介绍贺年卡的制作方法。
知道幼儿用剪刀把幼儿用书第23页的贺年卡剪下来。
引导幼儿在空白处写上祝福的话。
四、幼儿相互交流自己设计的贺年卡。
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