大班主题活动教案：有趣的稻草（一）

斯律

主题的产生：　　
正值秋收季节，稻谷脱粒后随处可见的稻草垛便成了我们农村中的一道道风景线。如今家家户户都用上了液化气，这稻草本有的魅力也大大逊色了。望着这些稻草，我的灵感窜了上来。何不让这些农村特有的财富走进农村的幼儿园呢？　　
受以前农村的“饭煲”、“垫子”等一些生活用品都是稻草制成的启示，——用稻草来编织。我发动家长和孩子一起进行稻草编织，没过多久，各种各样的稻草制品成了我们教室里的小装饰，有稻草人、花篮、乌龟、马……。孩子们看到自己的劳动成果被布置在活动室里，更是激动不已。 　　
孩子有了与家长共同制作的体验，我在区角中又设计了适合孩子制作的“稻草包”、稻草编等系列活动。我深感作为农村的幼儿园，应多挖掘些农村的自然物，让这些农村的“瑰宝”能充分地得到运用，以不枉大自然赐予我们这些优厚的条件。这正是符合了陈鹤琴老先生的“大自然、大社会都是活教材 ”的活教育思想。　　

活动一：有用的稻草　　

活动目标：　　
  1、认识稻草，知道稻草的用途。　　
  2、初步学习用稻草进行一些小制作活动。　　

材料准备：
草绳、草鞋、草垫子等编织品，剪刀，稻草。　　

重点：
知道稻草的用途。　　

活动设计：　　
1、认识稻草 　　
比较干的稻草和未晒干的稻草。　　
2、认识稻草的作用 　　
启发幼儿思考稻草可以用来做哪些制作？（搓草绳，草鞋等） 出示一些稻草手工编织品，请幼儿说说它们各有什么用处。（如草编的容器可以保暖，草鞋既透气有防滑。）　　
启发幼儿说说自己家里用稻草做什么？ （如当燃料，当饲料，当建筑材料搭茅屋，当造纸原料等）　　
3、利用稻草进行小制作活动　　
启发幼儿说说可以用稻草做哪些制作活动。 （搓“小尾巴“，编辫子，将稻草剪成小段拼搭等）幼儿制作，教师巡回指导。　　
交流小制作活动的感受。 　　

活动延伸：
在区角活动中投放稻草，并染上颜色，让幼儿进行想象创作。　　


活动二：有趣的草垫子　　

活动目标：　　
1、幼儿在活动中边玩草垫子，边进行想象，自编儿歌。　　
2、增强幼儿学习语言的兴趣。　　

活动准备：
各种形状的草垫子　　

过程：　　
1、幼儿自由或结伴玩草垫子。　　
2、让幼儿说说是怎么玩的，用好听的语言加以描述。　　
3、幼儿几人一组进行玩草垫子，并进行自编儿歌。　　
4、交流表演　　


活动三：小白杨的草裙　　

活动目标：　　
1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。　　
2、了解稻草的用途。　　
3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。　　

活动准备：　　
1、了解一些有关稻草的常识。　　
2、稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。　　
3、立体活动教具、头饰（小鸟、小兔、小姑娘）　　
　　
活动关键点：
把没用的稻草变成有用的东西，从而进行环保教育。　　

活动环节：　　
一、角色互动，引出故事：　　
　冬天的时候，小白杨穿了一条用稻草做的草裙，真漂亮，又暖和。可是，春天来了，那么热的天小白杨不需要草裙，怎么办呢？　　
二、设疑：引出讨论点　　
天越来越热了，小白杨的草裙还是没脱掉，它热得透不过气来，难受得腰也弯了，怎么办呀？（幼儿讨论） 　　
总结：会环境污染的，扔到小河鱼会死，烧稻草的浓烟呛人。　　
三、扩疑（废物利用进行环保教育）　　
　讨论稻草的各种用途，完整故事内容。　　
四、扮演角色，体验成功　　
　通过角色扮演，体验帮助别人的快乐。　　
注：在冬天来临之际，引导幼儿给幼儿园内的树木围上草裙。