幼儿园中班主题系列活动三则：五彩缤纷颜色（四）

斯律

活动三：我的颜色朋友

活动目标：
1、通过活动，引导幼儿学习按照颜色进行分类。
2、培养幼儿良好的学习习惯和常规。

活动形式：
集体

活动准备：
红黄蓝绿色胸卡若干、红黄蓝绿指挥牌各一个、相关颜色玩具一筐、音乐《找朋友》。

设计意图	师幼互动	教育反思
在平日的生活中，总能听到幼儿们在一起讨论：“我最喜欢红色了，我觉得红色最漂亮！”“我喜欢蓝色，天就是蓝色的”所以我们从幼儿的兴趣点出发，这对于幼儿对实物了解最为直观、最容易接受的现象，设计了此节课。	1、教师出示颜色指挥牌，引起幼儿学习兴趣。提问：指挥棒都有哪些颜色？ 2、请幼儿根据指挥棒上的颜色，将玩具按照颜色分别份如相对应的筐中。 3、游戏：《找朋友》 玩法： 1）、听音乐找和自己颜色衣服颜色相同的伙伴做游戏。 2）、请幼儿自己选择颜色胸卡佩戴好后，边听音乐变做动作，当音乐停止后，站到相应颜色指挥棒的后面。 3）、边听音乐变做动作，当音乐停止后，教师出示哪种颜色的指挥棒，佩戴哪种颜色胸卡的幼儿就到老师面前来，其他幼儿回座位。 4、互换颜色胸卡佩戴。	在游戏时，大部分幼儿都能够找到和自己胸卡颜色相同的指挥棒，由个别幼儿将绿色和蓝色有些混淆，但是在老师的引导和比较下，幼儿能够及时改正