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活动三:我设计的手机
活动依据:
学习认知了各种各样,花样出新的手机,幼儿兴趣很高知道手机有那么多的功能,长大了也想拥有一部和别人不一样的独特的手机,为了鼓励幼儿充分自己的想象力、创造力,因为我带孩子们开展这个活动。
活动目标:
1、鼓励幼儿根据以往经验进行联想和创作,发挥他们的想象力和创造力
2、学习有计划有目的完成自己的事情
活动准备:
废旧材料 各种纸、笔、剪刀等
活动形式:
分组活动区
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孩子们都有自己的美好愿望,虽然现在不能实现,但作为老师有必要帮助幼儿通过绘画或美工其他方式表达自己的想法,因此,我想通过这样的活动,鼓励幼儿发挥自己的想象力,创造力,同时结合快乐与发展的教学模式,培养幼儿要有计划的有目标的完成自己的事情。
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1、分组谈话时,对已有经验复习
2、集体讨论:你想设计什么样的手机?
安安说:“我的手机是太阳能的不充电”
天天说:“我的手机要有电视。”
历历说:“我的手机是折叠的,拿着方便。”
3、针对性的提出问题实施你的计划,用什么方法?(绘画、制作)
1)你想怎样画(用什么纸和笔)
2)你想怎么做(用什么材料)
4、提出活动中的要求
1)可以分时间段完成,但要在规定时间完成
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