幼儿园大班主题名称：神秘的昆虫（二）

斯律

活动一：拜访昆虫

活动目标：
1、认识常见的昆虫。
2、观察昆虫的居住环境。

活动形式：
小组

活动准备：
“看图说话”：《观察昆虫》（请参见幼儿用书）；捕虫网、饲养箱、公具书、菜园。
事先到附近观察地形。如果幼儿园附近没有菜园，可以就近到公园、草地找昆虫。
挂图：《昆虫大集合》、《观察昆虫》。

设计意图
1、 引发幼儿的兴趣，引起幼儿到户外观察的兴趣。
2、 培养幼儿自我学习的能力。

师幼互动
教师：“你见过昆虫吗？”“昆虫长什么样子”“他们会做什么事？”“通常可以在什么地方看见？”
幼儿：“见过”“昆虫长的都不一样。”“一般在植物上、地上都能看到。”
教师：“你找到的是什么昆虫？”“你在哪里找到的？”“你们找的昆虫有什么共同的特点？”
孩子们的参与兴趣是很强的，所有的幼儿都想亲自尝试捉昆虫的兴趣，教师应该把机会留给所有的幼儿。