幼儿园大班主题系列活动设计：可爱的小鸟（五）

斯律

活动四：小鸟和人类的关系

活动目标：
幼儿动手操作和老师一起布置墙面，体会大自然同我们人类的生活、生命息息相关，紧密相连。

活动形式：
集体和分组

活动准备：
各种材料的彩色纸、胶水、剪刀。

设计意图	师幼互动	教育反思
加强幼儿的绘画能力，折纸及剪纸能力。	教师提问：你有朋友吗？有多少朋友？ 讨论：我们人类都有哪些共同的朋友？ 提问：我们每个人都有着众多的共同朋友，它们是谁呢？ 教师总结：除了这许许多多的动物朋友外，还有我们人类赖以生存的树木、花草、山川、河流、湖泊、大海、大气、天空等等。人类应该爱护环境、保护大自然。 教师和幼儿一起布置墙面。	通过积极的参与使幼儿成为活动的主体，加深理解人与鸟类、人与大自然的关系。