幼儿园大班主题系列活动七则：乐器（七）

斯律

活动七：幼儿手风琴演奏会   

活动目标：
1、引导幼儿大胆的表现自己，乐于展示自我
2、引导幼儿相互交流经验，发展幼儿与幼儿之间的相互学习

活动形式：
集体活动

活动准备：
幼儿自带手风琴等

师幼互动：
引起幼儿的关注，使其能积极地参与到此活动中来。 让幼儿初步了解手风琴的结构和演奏的方法。 引导幼儿安静的倾听，给表演的幼儿展示自我的空间。 通过幼儿的表演，教师引导，给幼儿进一步了解此知识。 幼儿之间的经验交流，互相学习，演奏的幼儿讲解已有经验。巩固幼儿所学的知识，并了解幼儿的接受程度。
1、请带来手风琴的幼儿，先给全班幼儿介绍一下，它叫什么？属于什么乐器？
2、教师给补充和讲解手风琴的结构，请幼儿清楚的明白。
3、请这几名幼儿演奏，其他幼儿安静的倾听手风琴演奏。 给予演奏的幼儿鼓励，并鼓励其他幼儿向他们学习。
4、请演奏的幼儿讲述自己学琴的感受和经验。（经验分享） 幼儿对自己演奏很感兴趣，观看表演的幼儿也很想尝试自己去演奏，幼儿与幼儿之间的交流，使很多幼儿了解了手风琴的演奏方法，所以，在那几个小朋友演奏的时候，班里非常安静，每个幼儿都在安静的倾听，并且给那几名幼儿很好的展示自我的空间，使他们感到很自豪。

思维接力棒：
1、 钢琴有多少个键？（88个）
2、 你们了解埙吗？埙长的什么样子？它的声音像什么？
3、 延伸活动： 教幼儿一个认识五线谱的儿歌： 下加一线1，下加一间2， 一线3，一间4，二线5，二间6， 三线7，三间1备注：（1，2，3，4，5，6，7，1是五线谱里的简谱）