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文学活动:有礼貌的聪聪
活动目标:
1.理解故事内容,懂得说礼貌话,做礼貌事的孩子最受大家的喜欢。
2.能用自己的语言、表情和动作来表现故事的角色。
活动准备:
1、 指偶猴子、狐狸、小鸟、小猪、小牛。
2、故事磁带《有礼貌的聪聪》。
活动过程:
(一) 提问,引起兴趣。
今天,我们这里来了一群小动物,它们是谁呢?听完这个故事你就知道了。
(二) 欣赏故事磁带,理解故事内容。
1、教师有感情地讲述故事一遍。提问:
(1)故事有哪些小动物?(根据幼儿讲述出示指偶)
(2)它们之间发生了什么事情?
A、请个别幼儿拿纸偶讲述故事。
B、学习故事中小动物的角色语言。
(3)你喜欢谁?为什么?
(三) 表演故事情节。
1、我们也来学学小猴聪聪,说说礼貌的话,做一些有礼貌的事。
2、幼儿一起表演故事中小猴的语言、行为。
3、还有哪些事情也是有礼貌的表现呢?
活动延伸:
日常生活中提醒幼儿礼貌言行。
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