幼儿园中班主题教案：有趣的颜色（二）

斯律

文学活动：梦姐姐的花篮

活动目标：
1、初步感受散文中颜色所表现的优美意境。
2、能积极参与欣赏仿编活动。

活动准备：
电脑课件、动物头饰、小图片若干

活动过程：
（一）   欣赏无声课件：三个小动物做梦的动画。
导入：在一个美丽的树林里，住着许多的小动物，现在它们正在做梦呢！我们一起去看看，是谁在做梦呀？
欣赏后提问：你看到谁在做梦，梦到了什么？

（二）看课件，完整欣赏散文。
1、  提问：小动物为什么会做梦？是谁来了？
梦姐姐给小黄鸡撒下了什么颜色的花？它梦到了什么？
梦姐姐给小青蛙撒下了什么颜色的花？它梦到了什么？
梦姐姐给小甲虫撒下了什么颜色的花？它梦到了什么？
2、教师在幼儿讲述的基础上，出示小图片帮助幼儿进一步理解散文。

（三）说说散文的部分内容（小动物三个梦的内容）
看黑板提示，师幼一起朗诵散文中的后三小节。
引导语：小动物做的梦真美，我们一起来用好听的声音讲一讲这三个美丽的梦。

（四）表演散文的部分内容。（小动物三个梦的内容）
请三名幼儿分别扮小黄鸡、小青蛙、小甲虫，分散蹲在活动室四周，其他幼儿与教师一起扮梦姐姐边撒花边朗诵散文的后三小节。
引导语：你们喜欢梦姐姐吗？我们一起来做梦姐姐去给小动物们撒花吧！

（五）仿编散文
1、  讨论：梦姐姐花篮里有五颜六色的鲜花，除了撒给小动物的红黄绿花外，你猜猜梦姐姐的花篮里还会有什么颜色的花？
2、  你希望梦姐姐会给你撒下什么颜色的花？你会做什么样的梦？会梦见什么？
3、  幼儿仿编并表演。
例：***正甜甜地睡着，梦姐姐飞过来，在她身边撒下一些蓝色的花，于是***就做了一个蓝色的梦，她梦见了蓝蓝的大海、蓝蓝的天空、蓝蓝的云彩。

活动延伸：
鼓励幼儿继续仿编散文。