中班主题：绿色菜篮子 2

斯律

主题探究活动展开与生成

活动一、语言·科学认知：菜菜家族  

形式：集体

活动建议：
1．  课前分配任务，请幼儿与家长一起搜集一种蔬菜的各种资料，并带到幼儿园来。
2．  准备各种蔬菜的实物及头饰等。
3．  请幼儿扮演一种蔬菜，向大家做“自我介绍”（可结合自己收集到的材料）。
4．  找朋友。引导幼儿进行初步的蔬菜分类。
5．  “菜菜家族”大联欢。


活动二、艺术·歌曲：菜场里的歌  

形式：集体

活动建议：
1．  发音练习，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。
2．  帮助幼儿理解歌词内容，整首跟唱法学习演唱歌曲。
3．  启发幼儿创编歌词，如将歌曲里的黄瓜、白菜等换成其它蔬菜。
4．  幼儿随音乐自由表演动作。
5．  引导幼儿将歌曲创编成音乐游戏并带上头饰进行表演。


活动三、艺术·水墨画：萝卜  

形式：集体

活动建议：
1．  准备各种萝卜实物及范画。
2．  认识毛笔，介绍并演示其使用方法。
3．  幼儿自由结伴观察萝卜的外形特征、颜色等，并交流观察后的发现。
4．  教师示范：
(1)用毛笔蘸完颜料后，要在颜料盆的边上舔一下毛笔，这样颜料不会太湿。
(2)作画时，巧妙地使用毛笔的不同部位。
5．  幼儿作画，教师巡回指导。
6．  作品展示，幼儿交流用毛笔作画的感受。