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活动四:科学:《我最爱吃的小吃》
活动目标:
1,进一步了解宁波有名的菜肴和小吃。
2,能大胆地表述自己的感受。
活动准备:
幼儿园食堂自制和购买的各种宁波的小吃及菜肴,布置一个自助餐厅。
活动过程:
1,以“自助餐”的形式,开展宁波名菜、名小吃品尝活动,每一道菜都标出菜名和典故。幼儿自取食物时,教师向幼儿介绍该食品的名称和典故,丰富幼儿对宁波名菜、名小吃的了解。
2,请幼儿品尝小吃。
3,引导幼儿边吃边交流:吃的是什么?什么特点?自己认为最好吃的是什么?为什么?
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