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作者：安溪县丽馨实验幼儿园 林巧勤
《纲要》指出：要充分挖掘本土资源，并将本土资源引进教学课堂，让幼儿主动探索身边事物的发生变化。由此，我园确立教研课题《挖掘本土资源，组织幼儿主题活动》，我们的孩子生在农村，长在农村，对农村劳动人民的生活劳动情景，劳动工具有极大兴趣。于是我们深入农村与孩子共同收集身边的竹子、木头、蒸笼、簸箕、模具等农民生活劳动用具，创设了"小竹楼、木头屋，农家操作坊"等，开展了各种活动让幼儿操作，体验劳动乐趣，激发幼儿的探索欲望，增加幼儿爱劳动，爱劳动人民的情感。现就谈谈自己在教学实践中的点滴做法。
有感于课题研讨中——将地方资源引进课堂.doc
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发表于 2013-7-23 18:31:06
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