东山县幼儿园“走进课堂月”活动调研报告（三）

杀猪书生

　　东山教师进修学校幼研室    董亚莉

　　本次走进课堂月活动，于2009年10月8日至11月6日，幼研室先后深入到实验幼儿园、7个镇中心幼儿园、小学附设园、铜陵中心园、部分民办幼儿园开展听课、调研工作。一是深入16所幼儿园，共听评了41位教师43个教育活动，其中公办有15位教师17个活动、代课教师有17位、民办园教师有9位。教育活动涉及健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的活动及幼儿英语。二是在开展活动过程中，幼研室组织了东山县“幼儿园送教下乡”教研活动；举行了幼儿园科学教育活动培训讲座；参加了3场幼儿园园际交流教研活动。三是在听课的同时，参加了幼儿园专题教研活动。即：（1）10月27、28日实验幼儿园的“幼儿园语言教育活动专题”现场研讨，（2）10月19-21日，实小附属园的“同课异构”专题教研。（3）10月23、29日，铜陵中心园的“我的一节课”专题教研。（4）10月28日，市普教室到我县幼儿园听课、指导教研工作。观看了实幼林彬老师执教的散文诗《落叶》、铜陵中心园蔡三金老师执教的仿编诗《摇篮》，听了市普教室谢毅志、幼教教研员李丽玲对两位老师的评课和我们的教师与专家对话互动的现场情况。

　　“走 近课堂月活动”中，幼研室成员工作细致、扎实。我们走近幼儿园、亲临幼儿活动、关注教师。首先，每到一所幼儿园我们认真组织听课，课后和教师面对面交换意 见；其次，是了解幼儿园教研情况和教师的常规工作。总体来看，各幼儿园在学习贯彻新《纲要》之后，教育观念和教育思想有了较大的转变，幼儿园教师从不同主 题、不同角度开展了丰富多彩的教学活动。现把有关的听课情况进行如下汇报。

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2013-8-14 10:37 上传

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